Team en groepsindeling

Ik ben Brenda Amiabel en sinds 2005 werk ik op De Peppel. Het is ontzettend leuk om met de kinderen mee te gaan in het leerproces van het lezen. Het is geweldig om te zien hoe de kinderen zich kunnen verbazen over hun eigen kunnen. We hebben fijne collega’s en het team is top. We hebben veel voor elkaar over en het contact met de ouders is goed. Ik ben een voorstander van horen en wederhoren en respectvol met elkaar omgaan: ouders kennen hun kinderen tenslotte het beste. Het is mooi dat deze school daar ruimte voor biedt.

Ik ben Karin Steigstra. Ik ben sinds 2014 werkzaam als leerkracht op De Peppel. Ik wissel nog wel eens van jaargroep maar ik ben momenteel al een aantal jaren werkzaam als kleuterjuf samen met juf Rianne. Elke dag geniet ik van de aanwezigheid van de kinderen om mij heen. Lekker gymmen, voorlezen, zingen en vooral lekker spelen en werken. Het is mooi om de ontwikkeling van het (jonge) kind te zien en daar aan “deel” te nemen. Een groep zijn, veel plezier en lol met elkaar hebben, zorg voor elkaar dragen is iets wat ik belangrijk vind om mee te geven aan de kinderen.

Ik ben Ank Ursem van Zoonen en ik werk al 32 jaar op De Peppel. Het elke dag werken met kinderen blijft voor mij het allerleukste, omdat elk kind weer een aparte uitdaging geeft. We hebben een heel enthousiast team waar het ontzettend fijn is om mee te werken. Op De Peppel doen we er alles aan om mee te gaan met de tijd door ons steeds af te vragen wat hebben de leerlingen nodig om te ontwikkelen.

Ik ben Britt van der Veldt en in het schooljaar 2018/2019 heb ik de Pabo afgerond in Leeuwarden. Tijd om lekker aan de slag te gaan in het onderwijs en ik vind het super leuk om dat op de Peppel te mogen doen. Het werken met kinderen geeft mij veel energie en voldoening. Zeker wanneer de kinderen met veel plezier naar school gaan. Een groep zijn, van elkaar leren en spel vind ik belangrijk in het onderwijs.

Ik ben Anouk Visser en ik woon in Opmeer. In 2016 ben ik naar De Peppel gekomen. Het contact met de kinderen en de collega’s is fijn. Er heerst een fijne en prettige sfeer waar ik elke dag met plezier deel van uitmaak. De kinderen elke dag met een stralende lach zien binnenkomen en met een stralende lach naar huis zien gaan is mijn drijfveer. Door af te wisselen tussen leerzame lessen en actieve leuke activiteiten zie ik graag de kinderen met een rugzak vol kennis en vaardigheden de school weer verlaten.

Mijn naam is Isabel van ‘t Spijker. Sinds januari 2016 werk ik in de NT2 klas op De Peppel. Elke dag ga ik met plezier naar mijn werk toe. Het is een zeer intensieve baan, maar de kinderen maken in kleine stapjes een grote ontwikkeling door. In een korte tijd bereiken we veel. Het verschil tussen binnenkomst en uitstroom is groot en ik ben trots dat ik daar een bijdrage aan kan leveren. Wat mij vooral enthousiast maakt in mijn werk is de afwisseling; contact met de kinderen, de huisbezoeken, contact met andere scholen en instanties. We hebben veel geleerd en bereikt in korte tijd en hopen nog veel meer moois te bereiken. Kijk voor meer informatie over onze NT2 klas ook eens op www.nt2middenmeer.nl.

Mijn naam is Petra Renkema. Sinds januari 2016 werk ik in de NT2 klas op De Peppel. In deze groep zitten kinderen van 6 t/m 13 jaar die de Nederlandse taal bij ons leren. Na een jaar stromen ze uit naar het reguliere onderwijs in hun woonplaats.Het is erg leuk om met deze kinderen te werken, om de taal te leren, de Nederlandse gewoontes, tradities en feesten. Ik geniet erg van het werken met kinderen, en ik hoop een positieve bijdrage te kunnen leveren in hun ontwikkeling. Kijk voor meer informatie over onze NT2 klas ook eens op www.nt2middenmeer.nl.

Mijn naam is Janine Brackenie. Ik begeleid leerlingen van groep 1 t/m 8. Ik werk sinds januari 2017 (weer) op De Peppel, ik werkte hier eerder ook al een paar jaar. Ik heb het erg naar mijn zin, er is een fijne sfeer. Ik krijg veel ruimte voor het begeleiden en stimuleren van de leerlingen op een breinfijne manier, hier ben ik erg dankbaar voor. Kinderen stimuleren, begeleiden en enthousiast maken in en met hun eigen leerproces (hoe klein of groot ze ook zijn) is voor mij elke dag weer een uitdaging. Als een kind met een blij gezicht naar huis gaat is mijn dag goed.

Mijn naam is Kees Overmeijer, bij de kinderen doorgaans beter bekend als ‘Mees Kees’. Ik ben opgegroeid in Warmenhuizen en inmiddels woon ik met mijn vrouw en kinderen in Tuitjenhorn. Ik ben voornamelijk actief geweest als leerkracht in de bovenbouw. Vanaf heden wil ik mij als locatieleider verder ontwikkelen op de Peppel. Een goede sfeer creëren, verschillen tussen jongens en meisjes begrijpen en zorgen voor voldoende beweging, zijn voor mij belangrijke pijlers.

Mijn naam is Marjo Sneekes en ik ben de Intern Begeleider van De Peppel. Sinds 1999 ben ik werkzaam als leerkracht. Ik heb vooral in de midden- en bovenbouw gewerkt. Toen er in 2009 een vacature kwam voor IB-er, ben ik de opleiding gaan volgen en heb sindsdien het vak van leerkracht en IB-er gecombineerd. In deze jaren heb ik veel opleidingen gevolgd om mijn expertise te vergroten. Het afgelopen jaar heb ik ook meegewerkt aan het opstellen van het nieuwe curriculum voor het onderwijs. In mijn vrije tijd heb ik veel hobby's. Zo vind ik het leuk om te volleyballen, te fietsen, voltige-leider te zijn, actief longeur voor voltige, klarinet te spelen en te lezen. Op 'De Peppel' hoop ik er te zijn voor de kinderen. Mijn doelen zijn; het in stand houden van en/of verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs en het pedagogisch klimaat.